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线性规划问题,培养数学建模能力

摘要

线性规划问题的基本原理是从函数角度出发梳理自变量和因变量之间的关系,实现问题的解决。在数学教学中,运用好线性规划思路,可以帮助学生有效解决数学学习中存在的困难,实现数学建模能力的突破。

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