主体性体育教学模式理论基础与实施方法的研究

摘要

构建主体性体育教学模式，其目的在于培养具有主体性的全面发展的人。它的目的是增强学生的主体意识，激发运动兴趣，培养运动价值观，发展学生的自主运动能力；以运动锻炼为目的，使学生在运动体验中实现技能的发展、体能的提高，促进身心健康。主体性教学模式在体育课教学中的研究，对我国体育教学实践现状的变革和课程与教学论的发展，均具有十分重要的理论价值和现实意义。主体性教学模式有利于调动学生学习的积极性，建立新型的师生关系，培养学生的自学自练能力和创新意识，从而提高教学效果。