高校档案馆在教学评估中的重新定位与管理升级

摘要

高校本科教学工作水平评估，是教育部对全国普通高等学校办学的指导思想、目标定位、教学质量和特色等全面评价的一项重要活动，是贯彻《中华人民共和国高等教育法》的重要举措。为实现在教育部的专家评估中达到“优秀”的标准，学校本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，动员全校师生员工，全力投入到迎接教育部对本科教学工作的评估（以下简称“迎评活动”）中去。档案馆作为东北师范大学历史与现状信息最集中、最全面和最完整的机构，责无旁贷地积极参与其中，它在为全校迎评活动提供服务的同时，自身的管理职能也得到进一步完善，服务水平也空前提高。