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拓宽信息渠道提高培训质量

     

摘要

@@ 为建设一支高质量的教师队伍,几年来,通化市教师进修学校充分利用信息资源优势,全方位多层次、卓有成效的开展培养、培训教师工作,探索出"培研电教一体化"的教学模式,为基层校传递更多的信息,做了大量实实在在的工作,取得了可喜的成果.

著录项

  • 来源
    《中小学教师培训》|2001年第3期|63|共1页
  • 作者

    戴桂娟; 林杰;

  • 作者单位

    吉林省通化市教师进修学校;

    吉林省通化市教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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