刍议成功管理“做”字经

摘要

“有什么样的校长，就有什么样的学校。”这句经典话语中浓缩的深刻内涵可谓人尽皆知，因而，校长对自身工作的认识和理解程度，决定着校长管理行为的实施及成效。如何发挥一校之魂的魅力，引领学校的持续发展，一直以来备受关注。