基于JITT和TBL的大学数学文化课程教学法

摘要

本文讨论了借助于及时教学法(简称JITT)和任务教学法(简称TBL)的一种大学数学文化课教学法。该方法激发了学生自主开拓学习的潜力,提高了学习效率,极大地扩充了知识容量。