首页> 中文期刊>创新 >浅谈Culture time板块教学实践与思考

浅谈Culture time板块教学实践与思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语言是文化的载体,学习一门语言,就不能忽略了语言背后所蕴藏的文化.英语学习者必须懂得一些英美历史和文化背景,了解英美国家的风土人情和生活方式,这样才能更为全面地学习、理解和运用英语这门语言.

著录项

来源
《创新》|2018年第1期|70-71|共2页
作者
贾炜;
展开▼
作者单位

江苏省无锡市夹城里中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2022-08-17 16:22:34

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈Culture time板块教学实践与思考 [J] . 贾炜 . 创新时代 . 2018,第001期
2. 指向思辨能力提升的英语教学策略探究--以译林版小学英语“Story time”“Cartoon time”“Culture time”三个板块教学为例 [J] . 俞新艳 . 小学教学参考 . 2021,第33期
3. 核心素养在小学英语综合板块教学中的渗透r——以译林版小学英语6A UNIT7 PROTECT THE EARTH(CULTURE TIMECARTOON TIME)为例 [J] . 曹雯雯 . 华夏教师 . 2018,第015期
4. 浅谈英语故事教学的实践与思考--以“Checkout time”板块教学为例 [J] . 王雁群 . 小学教学参考 . 2021,第33期
5. 品尝文化大餐培养文化意识——译林版小学《英语》Culture time板块教学初探 [J] . 孙扬 . 教学月刊（小学版）综合 . 2021,第003期
6. 浅谈Phonics在小学英语语音教学中的实践与思考 [C] . 张宜 . 江苏省教育学会2016学术年会 . 2016
7. 思维导图应用于译林版小学英语Fun time板块教学的实践效果调查研究 [A] . 潘昕怡 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号