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在区角学习活动中培养幼儿专注力的有效策略

             

摘要

专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。人的注意力受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差的幼儿的共同特点。因此,专注力是幼儿学习品质养成中一个非常重要的内容,保持良好的专注力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,专注力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦专注力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是专注力。”

著录项

  • 来源
    《创新时代》 |2017年第4期|52-54|共3页
  • 作者

    胡静;

  • 作者单位

    江苏省无锡市五爱实验幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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