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张俊辉;
常州工学院;
难度负荷; 教学; 运用;
机译:认知负荷测量的瞳孔反应对教育视频游戏中难度水平进行分类:实证研究
机译:对问题难度和问题时间强度的认知负荷对教学法考试流利度(速度-精度权衡)的影响的人际分析
机译:即使在控制任务难度和执行能力后,增加工作记忆负荷仍会减少跨模态任务刺激性刺激的处理
机译:认知负荷任务和门控强度对触觉刺激的难度
机译:环境温度的影响和驾驶时难度难度对认知能力的影响:量化研究
机译:即使在控制任务难度和执行能力后增加工作记忆负荷仍会减少跨模态任务障碍刺激的处理
机译:认知负荷测量的瞳孔反应对教育视频游戏中的难度水平进行分类:实证研究
机译:从资源角度解释任务难度:效率,负荷,需求和成本构成。
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
机译:实时提供问题难度的电子学习系统中按学习组更新难度的方法和实时更新学习组难度的电子学习系统中按难度更新的电子学习系统
机译:用于估计配电系统实际负荷的创建研究数据的方法和程序,配电系统实际负荷估计装置和方法
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