从“健康”理念出发,塑造学生“独特”竞争力

摘要

世界卫生组织对"健康"的定义:在身体、心理、社会关系三方面表现良好的状态。当别人没有,而我们却能够独家想到、做到的,才是特色。从"健康"理念入手,在主管领导的协调下,由多个部门通力合作,培养出能够适应社会发展需要的"独特"学生。用"田忌赛马"的道理,扬长避短,使学生在求职、竞聘直至实际工作当中,表现出与众不同的优势,使这些具备"独特"竞争力的学生成为用人单位的优先选择。