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基于图书馆2.0提升高校图书馆员自我素养

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图书馆2.0的应用为高校图书馆的发展指明了方向,高校图书馆员应紧跟潮流,掌握和运用图书馆2.0工具和技术,全方位地提升自我素养,更加有效地服务于读者.

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来源
《内蒙古科技与经济》 |2014年第15期|140142|共2页
作者
史凤娟;
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作者单位

江苏科技大学图书馆,江苏镇江212003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆 ;
关键词
图书馆2.0 ; 图书馆员 ; 自我素养;

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