我国责任督学挂牌督导实施的困境和改进建议

摘要

责任督学挂牌督导是国家教育治理和教育督导改革的制度创新。我们对全国6个市(区)20所学校的实地调研结果表明,当前责任督学挂牌督导存在督导理念认识不到位、督导职能定位不清、督学身份和能力不匹配、挂牌督导工作保障不力等问题。鉴于此,笔者认为,应进一步做好教育督导的顶层设计,打造一支专职、专业和多元的督学队伍,强化挂牌督导问责力度,不断增强社会认可度。