关于加强“馆校合作”开展小学科学校外生命教育活动的几点建议——以呼和浩特市敕勒林海昆虫馆为例

摘要

“馆校合作”是指场馆和学校为达到共同教育目的而开展的一种教学活动。然而,一直以来,“馆校合作”有限,本文从“馆校合作”中存在的问题出发,提出了以下几点合理建议:一要走出认识误区,实现互补共赢;二要确立科学标准,完善评价手段;三要结合新理念,开展综合实践活动。笔者围绕新课标结合STEAM课程理念进行了方案设计,希望对日后“馆校合作”的开展提供有效参考意见。