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时晨晨; 谢银迪;
北京师范大学国际与比较教育研究院;
中国学生; 美国学生; 阅读量; 阅读教育; 普通家庭; 经济能力; 阅读材料; 一个中国;
机译:2012年电子书阅读量猛增;印刷书籍阅读量下降:皮尤的新研究
机译:感知价值对大田中国学生餐饮服务质量属性与中国学生满意度之间关系的中介作用
机译:日本大学国际学生的出行行为:中国学生与非中国学生的比较
机译:表格的局限性表明年龄和阅读量的增加之间的关系,用于矫正老花眼
机译:就像一条河流不是石头:对中国学生在纽约艺术方面接受教育方面的中国学生经验的描述性现象学研究
机译:两种提高单词阅读量的闪存卡方法的比较
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机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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机译:使用互联网上的中等阅读量广告,与其他功能链接的方法以及程序可读的计算机可读记录介质,以强制用户公开广告
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