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守住自己的教室

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如果没有新教育,我会成为一个什么样的老师？我会像今天这样守住自己的教室吗？当然没有答案。但是我知道,因为新教育,＂教室＂对我来说,才会成为一个充满魔力的词语。教室,这是一个充满魔力的词语。教室是什么？

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来源
《内蒙古教育》 |2012年第1期|P.73-74|共2页
作者
常丽华;
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作者单位

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校环境卫生;
关键词
教室; 教育; 词语; 魔力; 老师;

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