基于技能竞赛建立道桥行业测量岗位技能训考评体系研究

摘要

职业技能大赛在全国各地高职院校受到高度关注,教师学生参与的积极性很高,但在这个过程中存在过分关注比赛名次、为赛而训的现象,偏离了教育主管部门开办大赛的初衷。本文以测绘技能大赛为例,分析了目前普遍存在的问题,并提出了以大赛为契机建立道桥行业测量岗位技能训考评体系的方法。