人与环境、教育的关系理论与高校思想政治教育——对《关于费尔巴哈的提纲》第三条的研究

摘要

对马克思的第三条进行深刻解读,分析其对旧唯物主义的批判,从而正确认识马克思关于人与环境和教育的关系理论,并详细分析了人与环境和教育的关系理论对高校思想政治教育的启示,具有重要的理论意义和实践意义,以期为高校思想政治教育提出一点拙见.