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杨凤翾1;
[1]哈尔滨市王岗中心小学校;
发展; 文化;
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机译:关于欧洲寄宿儿童保育与心理健康治疗之间的边界:制定和评估国际试点课程以增强专业间的协作实践
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机译:美浓加茂市儿童的心理状况及其回忆特征:儿童和成年人的心理状况研究第四部分
机译:浅谈年轻双语和单晶儿童在自然主义中的探索性研究,在自然主义环境中对年轻双语和单梅林儿童游戏的探索性研究
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机译:Sirotina T.V.,Kalinina Yu.a.,Kirmps.s.,Plotozova M.v.,Sivokon A.。在儿童心理学寄宿学校的条件下,志愿者在儿童心理学寄宿学校(医院小丑的榜样)中的社会康复的志愿者实践
机译:使用评估数据管理,改善,营销和维护儿童服务。儿童心理健康的有希望的实践,2000系列。第2卷。儿童及其家庭的综合社区心理健康服务计划
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机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
机译:利用儿童图画心理学和父母问卷调查平台进行的儿童情绪心理和行为特征自我检查服务系统和方法
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