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刘丽明1;
[1]广西来宾金秀县幼儿园;
幼儿; 专注习性; 培育措施;
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机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
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机译:以基于改革的方式指导新的科学老师:专注于探究。
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机译:Pri-Sci-Net-促进基础科学中基于探究性学习的项目:幼儿探究的经验
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