关于创新党建思路提升“三会一课”质量的实践与探索

摘要

“三会一课”是衡量党的基层组织运行状况和党员教育管理监督情况的重要标尺。但是目前“三会一课”质量不高仍是基层党组织一个较为突出的问题，解决问题的关键是创新党建思路，规范“三会一课”的执行，强化党员经常性教育责任，确保“三会一课”质量有效提升。