浅谈高中数学课堂教学的有效性

摘要

在新课程理念的指导下,现在的高中数学课堂教学正发生着日新月异的变化,随着时代的发展,以人为本、终生学习的观念已经深入人心。高中数学教师也逐渐的认识到学生才是学习的主人,教师只是数学活动的组织者、领导者,为了让学生在课堂上学的生动有趣,要努力让学生真正做一个学习的参与者。课堂教学中学生主动参与,激发学生的学习钻研的兴趣,让学生喜欢数学,乐于参与数学活动,尊重学生的人格,充分的信任学生,关心学生,鼓励学生。在宽松和谐的氛围中,消除学生的恐惧心理和自卑感,让学生有一个畅所欲言的环境,从而激发他们的创新意识和创新思维,让学生敢于大胆质疑,发挥自己的聪明才智。