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美国图书情报学院研究生课程设置分析研究

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摘要

根据美国图书情报学院的排名结果,从网上采集了前5名的9所学校的课程信息,经过整理后,对各学校的课程设置、核心课程与研究方向进行了统计与分析,并总结出其特点及带来的启示.

著录项

来源
《情报理论与实践》 |2005年第5期|456-458461|共4页
作者
马翠嫦;
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作者单位

中山大学信息管理系;

广东;

510275;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
图书馆学; 情报学; 教育; 课程设置; 美国;

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