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国外教师与图书馆员合作开展信息素养教育模式综述及启示

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目前国外对教师与图书馆员合作开展信息素养教育的模式尤为关注,并开展了大量的研究,本文通过对国外典型案例的分析,指出加快我国教师与馆员合作开展信息素养教育模式探讨的重要性,并提出了具体的改进建议.

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来源
《情报理论与实践》|2010年第9期|125-128|共4页
作者
陈清文;
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作者单位

嘉兴学院图书馆,浙江,嘉兴,314001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
图书馆员; 信息素养; 合作教学; 教学模式;
入库时间 2024-01-27 12:06:51

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