高校虚拟仿真实验室管理的探索与实践

摘要

根据虚拟仿真实验室管理现状的分析,提出引入本科生参与虚拟仿真实验室管理,不仅能够解决实验存在的问题和改善,还能提高本科生的实践动手能力、创新能力、管理能力、沟通协调能力等综合素质的提高.遵义医科大学实施本科生管理,保障教学活动开展的同时取得了不菲的成绩,建立科学有效的管理措施.