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网络安全课程探究型实验教学模式构建

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摘要

本文通过对网络安全课程实验教学问题的分析,结合已有的实验教学基础,从学生关心的无线网络安全问题入手,探讨以探究型实验教学模式牵引信息安全专业的学生进行网络安全课程实验的教学效果,提出面向网络安全课程的探究型实验教学模式,并阐述该教学模式的实施过程.

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来源
《工业和信息化教育》 |2015年第5期|6-9,5|共5页
作者
尚涛; 刘建伟;
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作者单位

北京航空航天大学电子信息工程学院,北京 100191;

北京航空航天大学电子信息工程学院,北京 100191;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
网络安全; 信息安全; 探究型; 实验教学;

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