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李净; 郭洪禹; 袁红春;
上海海洋大学信息学院,上海 201306;
程序开发类课程群; 分层实践模式; 阶段考核;
机译:基于期望理论的课程实践教学研究-以岗位分析课程为例
机译:算法与程序动画相结合的有效性:以数据结构课程为例
机译:基于专业能力建设的软件开发课程群整合与实践教学研究
机译:并行数据结构上的高效程序的系统开发=并行数据结构上的高效程序的系统开发
机译:使用Web 2.0混搭技术开发类似于网格的公共卫生应用程序
机译:在计算机工程课程的数据结构和算法分析课程中进行汇总评估研究
机译:求解离散对数的固定群算法分析
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:课程修正程序生成装置,课程修正程序生成系统,课程修正程序生成方法以及程序
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