项目教学法在中职电子专业课程中的应用探究

摘要

项目教学法最早见于美国教育家凯兹和加拿大教育家查德合著的《项目教学法》，该教学法就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机结合起来，充分挖掘学生的创造潜能，提高学生分析及解决实际问题的综合能力；通过“在做中学”“在学中做”的教学理念，给学生提供动手实践的机会，鼓励学生通过实践活动获得知识。本文从项目教学法的含义及优势、主要特点出发，讲述了项目教学法在中职电子专业课程中的应用，并结合实际提出了实施时应注意的事项。