地方应用型本科院校社科学报发展策略探究——基于河北省的调查分析

摘要

地方应用型本科院校社科学报在高校学报中占有较大的份额,但是总体质量水平较低,饱受诟病。通过调查河北省地方应用型本科院校主办的10种社科学报,发现出版周期较长,校内稿占比偏高,均设有特色栏目但是发展水平差距较大。对此,提出了创新学报组织管理方式,组建结构合理的作者群和编辑队伍;坚持开放办刊思想,提升学报的学术交流与引领能力;科学决策、动态管理特色栏目的路径措施。