融学生创新能力和绿色技能培养的《施工组织设计》课程改革

摘要

为了提高学生的创新能力,在施工组织过程中实现绿色施工,本文结合《施工组织设计》课程的特点,对课程内容、教学方法、评价方法进行了改革,将创新能力培养和绿色技能理念融入到课程改革中。