课程思政视域下优秀传统礼仪文化融入礼仪课程的研究

摘要

高等教育的主要任务和根本目标就是“立德树人”,礼仪课程教学要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。精准地阐述礼仪文化的精神内涵,将优秀传统礼仪文化融入社会主义核心价值观的培育。通过课堂讲授、社会实践、文化引导、榜样示范四个路径把思想政治教育融入礼仪课程教学,找准思政教育和课程教学的着力点和结合点,实现全员、全过程、全方位育人。