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'三教'改革实施路径研究

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《国家职业教育改革实施方案》的发布,为我国职业教育的发展指明了目标,作为教学过程中最重要的教师、教材、教法(简称"三教"),必须全面深化改革,以满足职业教育发展、社会发展的需要.本文就"三教"改革的路径,提出了一定的构想,希望能对我国职业教育发展起到一定的参考作用.

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来源
《产业与科技论坛》|2022年第2期|156-157|共2页
作者
李泓达; 赵梅芳;
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作者单位

常德职业技术学院;

常德职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
"三教"改革; 教学改革; 教学管理;
入库时间 2022-08-20 11:41:22

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