吉林省普通高等学校军事理论课慕课现状调查研究

摘要

吉林省作为我国北方的发展大省,在全国具有较大影响力。现如今吉林省普通高等学校军事理论课作为吉林军事发展的基础课程,由于各普通高等学校在师资力量,重视情况等多种原因的影响下,开展的并不十分理想,慕课是一种崭新的教学手段,常规的班级授课模式被改变,它是普通高等学校的一项重大教学改革措施,促使学生的学习兴趣大增,军事理论课慕课中的教学互动性增强,学生具备创新精神,综合实践能力也不断提高。本文对吉林省普通高等学校军事理论课慕课现状进行调查,并提出相应的教学优化措施,希望课堂质量明显提高,学生更好的掌握军事理论课中的知识,适应社会快速发展的步伐。