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韩冬;
吉林建筑大学;
高等院校; 创新创业教育; 思想政治课; 教学策略;
机译:基于创新创业教育的高职美术专业学前教育教学研究
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机译:“互联网+制造商”大学创新创业教育模式的探索与实践从积极心理学的角度
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机译:组织的恢复潜力:自我实现的启发式探索,以及将精神原则融入业务的探索。
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机译:“全程分段融入式”创新创业教育体系的构建与实践
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
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机译:移动机器人探索系统建立了距离传感器所需的周围环境的距离信息和使用该移动机器人探索系统的探索方法
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