农学专业基础化学实验教学改革建议与实践

摘要

本文从基础化学实验教学与专业和区域特点结合不紧密、实验教学内容多为"片段式"、与专业课实验存在重复、学生实验参与度不高等方面对农学专业基础化学实验教学中存在的问题进行了分析。提出了将基础化学实验课与专业课程结合起来、让学生参与实验全过程、将基础化学实验和部分专业实验整合起来、让学生参与实验成绩评定等改革建议。