自媒体时代研究生学术道德教育探索

摘要

自媒体为研究生学术道德教育提供了丰富的信息资源和传播载体,同时也给研究生学术道德教育的规范性带来了巨大挑战,从完善监管机制、提升研究生的学术道德素养和打造特色研究生学术道德教育的自媒体平台等方面,探究研究生学术道德教育的对策,对研究生学术道德教育具有重要的理论和实践意义.