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探讨普通高校体育课程内容的优化设置

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摘要

我国普通高校体育课程设置大都趋于体育选项课的形式而出现,对于学生而言能够选择自己擅长或喜欢的体育项目大大激发其学习兴趣;但却制约了对学生终身体育观的培养,本文就普通高校如何优化设置体育课程内容提出一些建议与设想.

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来源
《产业与科技论坛》|2010年第6期|195-196|共2页
作者
王小虎;
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作者单位

兰州理工大学体育教学研究部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
高校体育; 课程内容; 优化;
入库时间 2023-07-24 16:46:33

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