大学校园微博特征及学生工作的应对策略

摘要

微博具有社交平台和信息共享两个属性,其信息共享属性日益受到重视.伴随着移动网络终端的广泛应用,微博的使用日益常态化,大学生是微博用户的重要组成部分.大学校园中的微博用户处于事实上的“实名制”状态,这对于校园微博生态的稳定与和谐起到了较大的积极作用.学生工作队伍需要主动占领微博这一网络思想政治教育新阵地;以上位法为依据,努力探索微博立法;最后,还要在探索、创新之外,不忘学生工作的本原与正统.