“做、学、教”一体化教学模式在中职德育课堂中的应用

摘要

德育课作为中等职业学校学生的一门必修课，目前在很多职业学校的教学效果并不是很理想，随着当今时代企业对中职毕业生的岗位需求，学生在心态上往往反映出不适应，怎样使中职德育课真正为学生的就业服务，成了我们当前的首要目标，我们探索尝试用“做、学、教”一体化的教学模式来改变传统的德育课教学。