高职院校文科类专业校企合作长效机制探索--以河北外国语职业学院学前教育专业为例

摘要

校企合作已经成为高技能人才培养的重要模式。然而，校企合作的实施还存在一些困难，特别是文科类专业实施校企合作的困难更为突出。本文以河北外国语职业学院学前教育专业为例，分析了文科类专业实施校企合作的问题与困难，通过学校与企业建立定期沟通机制、加强校内外实习实训基地建设等方式，探索了高职院校文科类学生培养实践能力的途径和办法。