中高职课程衔接的难点与对策探索

摘要

自“科教兴国”战略在我国推行以来,中高职院校作为人才培养基地之一,其教育工作的开展受到了国家和社会的广泛关注.近年来,随着我国经济的发展,市场对职业教育提出了更高的要求,传统的教育方式已然不能满足市场经济发展的需求,职业教育改革成为必然.在现代职业教育建设的进程中,中高职教育衔接是关键,而教育衔接的核心又在于课程衔接.因此,中高职课程衔接研究具有积极的现实意义,应该予以重视.本文在对中高职课程衔接难点作出论述的基础上,就促进中高职课程衔接的对策进行了探析.