专科微生物检验技术课程教学模式的构建与实践

摘要

本课题研究的主要目的是：把情景教学、案例教学、研讨教学的教学模式巧妙运用在专科医学检验技术《微生物检验》的课程教学中，对课题研究之前先进行构思和设计，为本课题顺利进行奠定基础。