从'管理型'向'服务型'转变的高职院校教学管理策略探索

摘要

现阶段,随着教育改革的深入发展,许多学校在教学管理模式上都作出了较大的改变.就高职院校来说,从前的教育管理模式是属于"管理型",但显然该模式与当今教育崇尚的理念不一致.随着服务型社会的到来,高职院校的教学管理也开始向"服务型"转变.本文根据自己多年的高职教学经验,分析了"管理型"教学管理模式的弊端,并提出关于构建高职院校"服务型"教学管理模式的策略,旨在为高职院校从"管理型"向"服务型"教学管理模式的转变提供参考,为高职院校的建设和发展贡献力量.