基于BOPPPS的混合教学模式应用研究——以《智能化税费申报与管理》课程为例

摘要

信息技术的不断发展,带动教育必须实现信息化,利用信息技术提高学生学习效果与效率,利用现在职业教育改革的良好机遇,推动混合式教学模式在高等职业教育中的运用,将BOPPPS混合教学模式运用到高职《智能化税费申报与管理》课程中,形成真正以学生为中心的教学模式,提高学生的学习积极主动性和学习效果。