“产教融合、协同育人”背景下高职院校人才培养模式研究

摘要

产教融合、协同育人的人才培养模式是推动职业教育高质量发展的重要途径之一,其关键在于政企校三方能够真正深入合作,各尽其能,互助共生。目前,我国职业院校产教融合人才培养模式仍存在政府服务缺位、企业积极性低、院校认识不清等问题。文章通过探究产教融合人才培养模式的内涵以及存在的问题,构建产教融合、协同育人背景下多主体联合培养模式,为推动职业院校人才培养高质量发展提出参考建议。