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基于角色扮演的并行工程培训仿真

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摘要

运用角色扮演方式让学员组建2家企业,模拟客户需求和零部件供应环境,分别按照串行流程和并行流程运行完成客户订单,最后比较响应时间、成本和质量等,让学员理解和掌握并行工程的DFX等相关知识、实施步骤和协同工作技巧.

著录项

来源
《工业工程》|2008年第3期|140-144|共5页
作者
尹小庆;
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作者单位

重庆大学,机械工程学院,重庆,400044;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类企业生产管理;实习;
关键词
并行工程; 教学仿真; 角色扮演;

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