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潘晶;
南京艺术学院;
游戏化思维; 展示; 主题深入; 延展;
机译:课堂实验:教授特定主题还是促进经济思维方式?
机译:“保住这个人”主题PP业务的振兴,通过促进国际竞争大胆地改变思维方式日本Polypro总裁Aiji Mizuno先生(下)
机译:“保持这个人”主题PP业务的振兴,通过促进国际竞争而大胆地改变思维方式日本Polypro总裁
机译:游戏化促进生产性互动:在教育中阅读和参与游戏化辩论
机译:以促进全球化的思维方式培养教育机构领导者的案例研究
机译:对以运动为主题的针对男性的心理健康应用程序(MindMax)的自然主义评估该应用程序结合了实用的视频游戏和游戏化功能
机译:基于设计思维方式的产品开发创新案例研究,智能家具项目展示
机译:霍华德大学国家模范展示私立部门相互关系促进黑人学院和大学的研究:1987年1月1日至1987年3月31日的季度报告
机译:主题展示装置,主题展示方法和主题展示程序
机译:用于促进对生物的生物学主题,解剖器官和解剖器官系统中的至少一项进行研究的模型的集合
机译:研究主题选择支持方法和研究主题选择支持系统
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