基于渐进式任务型设计理念的Java实训课程教学改革探讨

摘要

Java实训课程是目前高职计算机网络专业开设的一门重要实践课程.针对目前Java实训以小游戏或管理类软件为载体进行教学所存在的问题,分析Java实训课程在计算机网络专业人才培养体系中的地位,论述以网络爬虫作为Java实训教学载体的理据,并探讨渐进式任务型教学模式在网络爬虫项目的具体运用.基于渐进式任务型设计理念的网络爬虫项目的Java实训教学改革,促进了计算机网络专业基础课程内容与技能点的整合,促进了学生构建知识网络,降低了学习难度,激发了学生的学习兴趣,同时为后续课程学习打下了坚实基础.