首页> 中文期刊>思想理论教育(下半月行动版) >用平等和谐的师生关系重树小林的自信——回应《孩子,你怎么能这样》

用平等和谐的师生关系重树小林的自信——回应《孩子,你怎么能这样》

     

摘要

小林所说的并不是他内心深处对自己的真实评价,而可能是借用了平时个别老师和个别同学对自己以“批评为主”的负面评价,小林的自信缺失和腼腆怯弱正是长期受到批评的结果。

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