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周晓静;
南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210097;
机译:我们时代的音乐教学:学生音乐老师对音乐教育,老师教育和成为老师的思考
机译:患者是人生吗?老师(1)如何结束自己决定的人生
机译:享受第二人生和第三人生-老师请看伊达摩(Tadataka Ino)
机译:老师为设计师:第二人生远程教育课程的教学准备
机译:中等特殊教育老师是否准备好引导学生走向成人生活:对中等特殊教育老师的研究感到准备
机译:在普通教育课堂中对具有发育障碍的小学生进行教学以吸引老师的注意:对老师的称赞和学术生产力的影响。
机译:教育不是制式化的死知识,它是人生经验中的各种体悟——《老师的十二样见面礼》
机译:James m. melius,m.D。在教育和劳动健康与安全委员会小组委员会会议上关于使用视频显示终端的工人生殖健康的证词。美国众议院,1986年6月4日
机译:远程学习系统和远程教育方法,适合学习者和老师相互学习的成员
机译:教育系统,信息终端的老师,学生的信息终端,集成电路和内容显示方法
机译:一种无需老师进行自我教育的自学装置,具有校正器,该校正器提供在印刷的双层板的下层上印刷的金属墨水的两点之间的连接,该上层包括带有孔的上层
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