情绪调节中的减压音乐

摘要

@@ 我校高二(4)班是一个勤奋、好学并富有挑战性的班级,班里有相当多的学生富有音乐天赋,有的学生在区和校的文艺演出中得到好评.老师们对这个班的总体印象是不错的.但是,在去年的一堂音乐欣赏课上发生了这样一件事,那天,我正准备欣赏京韵大鼓<丑未寅初>,那是骆玉笙的一段传统唱段,只见学生们在下面叽哩咕噜地议论什么.我怀着忐忑不安的心情问同学:"你们在议论什么?"同学们没有直接回答我,只是摇摇头.